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一名廖姓课外社团指导老师,被控利用社团活动下课时,对一国小女童性骚扰,伸手进女童的衣服内触摸胸部,校方性别平等教育委员会建议更换老师,并应让廖男接受8小时性别平等教育相关课程,校方因此也决定不续聘,并要廖男接受20小时性平教育。廖男不服,提起行政诉讼。台北高等行政法院审理后,判决廖男胜诉,全案可上诉。▲一名社团老师被控对小1女童性骚扰,不满被解聘,提起行政诉讼,法院判胜诉。(图/记者杨佩琪摄)根据判决,女童的母亲控诉廖男于2016年12月间,趁社团活动下课时,把手伸进女童的衣服内触摸胸部2到3次。校方接获通报后,性平会组成调查小组调查。经2次调查,认为廖男确实有将手伸进女童的衣服,并碰触女童的胸部,构成性侵害犯罪行为,并建议学校不再续聘,且廖男应接受20小时性别平等教育相关课程。校方以此调查结果,决定不再续聘廖男,并要求廖男接受20小时性平教育,廖男不服,提起申复又提起诉愿,结果仅有20小时性平教育课程撤销,其馀不受理,廖男因此提起行政诉讼。廖男强调,他与校方间存有契约法律关系黑龙江快乐十分官网,校方调查小组第1次访谈他时,是以诱导方式,与性别平等教育法揭示的客观公正专业原则背道而驰。而第1次申复决定认为,他于调查期间陈述的内容,不足以作为认定有性骚扰的依据,但第2次调查小组依旧以第1次访谈内容,认定他有触摸女童胸部的行为。另依据女童同学的访谈纪录,可见他与女童在下课时弹钢琴,仅是看着女童弹,并没有以手碰触女童的身体,更不可能伸入女童的衣服内,性平会未审酌有利于他的证据,即轻率认定构成性侵害行为。况且刑事判决已获判无罪,下课时间教室内学生进进出出,又有监视设备,不可能在极容易遭人发觉的环境中,对学生作出猥亵行为。法官认为,女童在接受性平会调查时,被问到有没有遭碰触乳头?女童回答不知道在胸部在哪里。又作证的同学表示曾看过女童坐在老师的腿上,但并没有异常之处。确实教室为开放空间,除了同学,也还有其他教师、职员进出的可能,难认廖男有伸手进女童衣服内的可能。而校方性平会第2次调查的结果,对于成立性侵害行为的认定,尚有难以排除的合理怀疑,无法确认廖男有对女童性侵害,此部分应归校方负担,因此判决廖男胜诉。

被控伸手摸小1女童胸部 老师遭解聘打官司胜诉